Надія Омельченко підписала Хайфа-Єрусалимську декларацію

Надія Омельченко підписала Хайфа-Єрусалимську декларацію

10 листопада 2025 року

Засновниця Фонду освітніх ініціатив Надія Омельченко як лідерка-учасниця, яка офіційно представляла Україну, у рамках 32-ї Міжнародної конференції жінок-лідерок MASHAV (Israel’s Agency for International Development Cooperation) підписала Хайфа-Єрусалимську Декларацію, у якій проголошується, що:

Ми, жінки-лідерки, учасниці 32-ї Міжнародної конференції жінок-лідерів MASHAV…, зобов’язуємося:

⦁ Активно брати участь у глобальній мережі жінок-лідерок для просування інклюзивного лідерства в епоху штучного інтелекту та цифрової трансформації.

⦁ Відстоювати гендерно-чутливий штучний інтелект (ШІ), який захищає, інформує та підтримує жінок у всіх секторах.

⦁ Сприяти інклюзивній освіті та розвитку навичок у STEM та ШІ для жінок і дівчат, починаючи з ранніх етапів навчання.

⦁ Виявляти та усувати гендерні упередження на цифрових платформах, в алгоритмах і контенті для забезпечення справедливості та представництва.

⦁ Створювати середовища та екосистеми, які забезпечують рівний доступ до освіти, інвестицій та інших важливих ресурсів через багатовимірні підходи.

⦁ Включати різноманітні реалії жінок та інших “маргіналізованих груп” у всі ініціативи розвитку та технологічні проєкти, одночасно кидаючи виклик обмежувальним культурним нормам і поглядам.

⦁ Активно брати участь і реалізовувати наш голос і владу в просторах прийняття рішень для побудови прозорості, довіри та гендерно-інклюзивної публічної політики, забезпечуючи ефективне управління для всіх.

⦁ Сприяти співпраці між урядами, стартапами, дослідниками та медичними працівниками для забезпечення справедливого обслуговування ШІ всіх спільнот.

⦁ Просувати глобальні стандарти, які підтримують прозорість, захист даних і безпеку пацієнтів у сфері охорони здоров’я на базі ШІ.

⦁ Будувати майбутнє, де жінки, молодь, діти та “маргіналізовані спільноти” повністю, безпечно та справедливо представлені на всіх етапах життєвого циклу генеративного ШІ — від визначення проблеми та проєктування до розробки та впровадження. Керуючись справедливістю, безпекою, гідністю та соціальними інноваціями, ми зобов’язуємося змінити життя тих, хто постраждав від насильства, експлуатації та системного кенселингу.

⦁ Ми, жінки при владі та з чіткою метою, зібрані тут в Ізраїлі, заявляємо про нашу непохитну рішучість формувати майбутнє шляхом просування жіночого лідерства, етичного ШІ та гендерної рівності. Разом ми побудуємо світ, де технології служать людству — і де кожна жінка має можливість керувати, вносити інновації та процвітати.

PS: повний текст Хайфа-Єрусалимської декларації:
https://eif.org.ua/wp-content/uploads/2025/11/Haifa-Jerusalem-Declaration-2.pdf

Дякуємо офіційному веб-сайту Золотоніської міської ради за інформаційну підтримку проєкту «Добраніч»!

Дякуємо офіційному веб-сайту Золотоніської міської ради за інформаційну підтримку проєкту «Добраніч»!

Щиро дякуємо офіційному веб-сайту  Золотоніської міської ради за інформаційну підтримку проєкту «Добраніч»!  
Нагадаємо, у листопаді  освітні заклади Черкащини, в тому числі і Золотоніської громади, зібрали 600 книг рідною мовою для українців, які живуть за кордоном.
Запрошуємо компанії та організації долучатись до проєкту “Добраніч”  
Для цього напишіть координатору проєкту на адресу  press@eif.org.ua
Завдяки вашим щедрим книжковим донатам діти отримують ще більше можливостей долучитись до читання рідною мовою

На Всеукраїнських змаганнях з моделювання «розумних» пристроїв «STEAM House» відбулась панельна дискусія, де учні та освітяни пліч-о-пліч

На Всеукраїнських змаганнях з моделювання «розумних» пристроїв «STEAM House» відбулась панельна дискусія, де учні та освітяни пліч-о-пліч

 

16 грудня 2024 року

Цьогорічні Всеукраїнські змагання з моделювання «розумних» пристроїв «STEAM House» були новаторськими і за формою, і за змістом.
Під час події відбулась панельна дискусія, де учні та освітяни пліч-о-пліч обговорили проблеми та перспективи освіти в Україні, з акцентом на розвиток STEM.
Основні тези розмови можна викласти наступними пунктами:
Освіта має постійно оновлюватись і з точки зору наповнення програм, і з точки зору практики.
Впровадження STEM-підходів в освітній процес сприятиме більш практичному використанню теоретичних знань.
Штучний інтелект в освітньому процесі не ворог, але він має залишатись помічником.
Українська освіта потребує більше практики та креативності.
Проєктний підхід (саме те, на чому базується філософія STEM) має широко застосуватись у вивченні всіх дисциплін.
Без сумніву, змагання з моделювання «розумних» пристроїв допомагають не лише виявити талановиту молодь, яка бачить своє майбутнє у STEM-спеціальностях. 🌱 Це можливість отримати зворотний зв’язок від учнів, яких не завжди чують дорослі, а також свого роду дороговказ  щодо напрямів трансформації освітньої системи.
Дякуємо партнерам та спонсорам Змагань за вагомий внесок у розвиток STEM-освіти та розбудову технологічного майбутнього України.
Запрошуємо соціально-відповідальні бізнеси підтримати талановиту молодь країни у конкурсних STEM-змаганнях 2025 року!
Пліч-о-пліч до Перемоги! 🇺🇦
📩 Оргкомітет: mail@eif.org.ua
📞 Телефон: 044 3503635

Фонд освітніх ініціатив опікується кращою освітою для дітей  та має глибоку експертизу в освіті дорослих, зокрема й MBA рівня.

Фонд освітніх ініціатив опікується кращою освітою для дітей та має глибоку експертизу в освіті дорослих, зокрема й MBA рівня.

 

16 грудня 2024 року

Сьогодні ми раді поділитися з вами довгоочікуваною новиною.
Навчальний кейс від засновниці Фонд освітніх ініціатив та викладачки Бізнес-школа МІМ Надії Омельченко для студентів бізнес-шкіл  з усього світу, присвячений підходам до антикризового управління в умовах війни в Україні на прикладі історії стійкості команди ІТ-Інтегратор у 2022-2024 роках  «Coping with a protracted crisis: a case study of IT-Integrator in Ukraine» – наприкінці листопада включено до престижної колекції Emerald Emerging Markets Case Studies та опубліковано на сторінках порталу Emerald Publishing.
Цей кейс допоможе  слухачам MBA, програм з лідерства та антикризового управління оцінювати управлінські підходи в кризових умовах; розробляти стратегії для стабілізації та адаптації бізнесу; розвивати навички антикризового лідерства.
Кейс Надія Омельченко показує, як 🦾 захист співробітників, безперервність бізнесу та стратегічне мислення 🔰 стають надійною основою для подолання кризи та майбутнього відновлення в умовах екзистенційної загрози, яка сьогодні може торкнутися будь-якого підприємства в будь-якій частині світу.

 

У Старобільському фаховому коледжі СНУ ім. В. Даля (Луганська область) проєкт “Незламна освіта”

У Старобільському фаховому коледжі СНУ ім. В. Даля (Луганська область) проєкт “Незламна освіта”

16 грудня 2024 року

У Старобільському фаховому коледжі СНУ ім. В. Даля (Луганська область), завдяки проєкту “Незламна освіта”, в жовтні нам вдалося створити сучасний освітній простір із STEM-технологіями.
Це стало можливим у ті дні, коли населений пункт ще перебував під контролем Збройних Сили України.
Сьогодні Старобільськ — під тимчасовою окупацією ворога. Але те, що ми встигли зробити разом із нашими партнерами, було, є і буде символом незламності української освіти. Це не просто комп’ютерний клас — це надія, яку не зруйнує жодна окупація. Це місце, де студенти будували мрії про майбутнє, і ми віримо: вони повернуться до своїх аудиторій, до своїх знань, до свого дому.
Дякуємо партнерам, які тоді підтримали цей важливий проєкт:
Reusing It — за технології, що стали основою освітнього процесу.
Команді Фонд освітніх ініціатив — за титанічну роботу в найскладніших умовах.
Компанії ІТ-Інтегратор — за швидку логістику та сервісну підтримку.
Українська освіта непохитна. Кожен клас, кожен комп’ютер, кожна дитина — це крок до нашої Перемоги. Ми не зупинимося, поки всі українські школи та коледжі знову не будуть вільними.
Пліч-о-пліч до Перемоги! 🇺🇦

 

У Немішаєвському фаховому коледжі, вдалося облаштувати сучасний комп’ютерний клас.

У Немішаєвському фаховому коледжі, вдалося облаштувати сучасний комп’ютерний клас.

13 грудня 2024 року

У Немішаєвському фаховому коледжі, розташованому в одному з регіонів, що відчули на собі наслідки війни, спільно з нашими партнерами вдалося облаштувати сучасний комп’ютерний клас із використанням STEM-технологій. Це не лише навчальний простір, а й місце, де студенти можуть мріяти, творити та розвиватися в безпеці.
💡 Проєкт “Незламна освіта” доводить, що навіть у найскладніших обставинах українська освіта може бути якісною та доступною.
Дякуємо:
 Reusing It — за надання високоякісного обладнання, що відкриває нові можливості для студентів.
 Команді Фонд освітніх ініціатив — за наполегливу роботу в організації та підтримці освітнього процесу.
 Компанії ІТ-Інтегратор — за професійний підхід до логістики та технічного супроводу.
Цей проєкт реалізується за підтримки Міністерство освіти і науки України.
Ми разом створюємо умови, де навіть в умовах викликів студенти можуть отримувати знання, здобувати навички та готуватися до майбутнього.
Пліч-о-пліч до Перемоги! 💙💛